開発者

動画教材開発担当

Unityエンジニア兼インストラクター 鎌田 知起

京都市出身。中学生の時にゲーム開発に興味を持ち、RPGツクールなどを使ってゲーム制作にいそしむ。
海外でのワーキングホリデーの経験や、バンド活動(リーダー兼ギタリスト)などで培ったエンターテイメント活動の経験を活かし、人に楽しく使ってもらえるゲーム開発に目覚め、2015年頃からUnityの開発を始める。
Unityを使ったゲームアプリを多数開発し、カードゲームやシューティングゲームなどをはじめ、ゲーム制作のBGMや効果音の作成も手掛ける。
エーアスクールの立ち上げメンバーとして、プログラミングレッスンをしながら、各コースの教材開発を行った。
解説がやさしくて分かりやすいと評判。

教材テキスト開発、運用サポート担当

高等学校教諭一種免許状(情報)取得者 兼インストラクター Saori

京都府出身。IT関連の大学・専門学校にて高等学校教諭一種免許状(情報)を取得。大学・専門学校卒業後、約9年IT関係の企業にて、プログラマー、経理等を経験。
各種情報の国家資格や、Officeの資格など多数取得。エーアスクールのUnity教材の運用サポートも担当。丁寧な教材作成、運用サポートが定評。

保有資格:高等学校教諭一種免許状(情報)、基本情報技術者、ITパスポート、OracleMasterSilver、Microsoft Office Specialist2016Master(Wordエキスパート、Excelエキスパート、PowerPoint、Access)

動画教材開発担当

Unityエンジニア兼インストラクター 吉氷 康矢

滋賀県出身。京都産業大学工学部卒。
大学卒業後は、製造業にて業務システム開発なども多数手がける。その後、Unityでのゲームアプリを多数制作。現在は、エーアスクール直営校のUnityレッスンを担当しながら、教材開発を行っている。教室では「ひよこ先生」の愛称のもと、多くの生徒に慕われている優しい先生。

企画・監修

代表取締役 中川

滋賀県長浜市出身。京都産業大学理学部卒業後、18年間、プログラマー・システムエンジニア、プロジェクトマネージャーを経験。
銀行の基幹システムや大手自動車メーカーの物流・在庫管理システム、病院の電子カルテ、レポートシステム構築など多数経験。
2017年に京都府長岡京市にてパソコン・プログラミング教室を開校。
得意なプログラミング言語は、HTML、C、C#、Java、PHP。Oracle、MySQLを始めとしたデータベースも得意とする。
2021年7月に「株式会社エーアスクール」を設立し、代表取締役に就任。エーアスクール教材の企画・設計・マーケティングを担当。

保有資格:基本情報技術者、ITパスポート、データベーススペシャリスト、Microsoft Office Specialist Access 2013

当教材を作成した経緯

株式会社エーアスクール 代表取締役 中川裕樹(なかがわひろき)と申します。 大学で情報系の学部を卒業後、プログラマー、システムエンジニアとして約18年活動し、『自分の教室を立ち上げたい』 『生徒たちにプログラミングを教えたい』という思いで、2017年4月にパソコン・プログラミング教室「キュリオステーション長岡天神店」を立ち上げました。 開校当初小学生だった生徒も、今や中学生や高校生になりました。おかげさまで、現在では小学生から中学生・高校生まで、多くの子供たちにレッスンに通っていただいています。

教室開校時は、スクラッチなどのビジュアルプログラミングを使ったロボット教材やゲーム制作の教材を使い、レッスンを進めておりましたが、月日が流れ、生徒が成長するにつれ、「もっと本格的なゲームを作ってみたい!」というお声を頂戴するまでになりました。

特にUnity(ユニティー)に代表されるような、画像が綺麗で3Dのゲームが作れる本格的なプログラミングに興味を持つ生徒がいたため、当校では2018年からUnityを使ったレッスンを始め、生徒の興味に合わせた教材でレッスンを行ってきました。最初は、大人向けの市販教材を使っていましたが、中学生にはなかなか難しいものが多く、教室でフォローアップしながらレッスンを進めてきました。

生徒と講師の1:1によるマンツーマンレッスンでUnity講座を行っていましたが、プログラミング経験者でないと生徒に深く教えることができないため、私やプログラミングスキルの高いインストラクターに負荷が集中し、なかなか思うように多くの生徒を教えることができないという課題を抱えるようになりました。そこで、実際にプログラミング教室を運営しながら生徒により向き合う為に、1つ1つ丁寧に解説する動画教材を作成し、レッスンの負荷を減らそうとしたのが、この動画教材を作った経緯です。  この動画教材を活用することで、レッスンの負荷が減り、新規教材の開発や、保護者様への報告、教材のフィードバック、集客活動といった教室運営にかかる時間にあてることができています。

同じ悩みを抱えるプログラミング教室経営者の皆様にも、ぜひお役立ていただきたいと思います。皆様と一緒に、日本のプログラミング教育市場を盛り上げていきたく、共に頑張っていければ幸いです。 よければご連絡頂きますよう、宜しくお願い申し上げます。